Twitter como herramienta para el e-learning

Este pequeño video nos muestra de manera concisa en que consiste Twitter.

Twitter se ha convertido en los últimos años en una de las herramientas de la Web 2.0 más populares, llegando a tener, según el Hufington Post, más de cien millones de usuarios registrados generando 55 millones de "tweets" al día.

Esta plataforma que permite la generación de contenido de manera ágil y concreta, posibilita que la información se traslade, se distribuya y se reutilice a velocidades nunca antes alcanzadas en el mundo. Aunado a este hecho, está la posibilidad de construir verdaderos experimentos de crowdsourcing, derivado de la cantidad de personas que están inmersas en el proceso.

El ámbito educativo no puede desaprovechar este potencial, y específicamente el área del e-learning puede hacer uso de esta herramienta para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia.

Entre las ventajas educativas que se pueden mencionar están:

• Obliga a los estudiantes a sintetizar sus aportaciones debido a que estas deben de ser expresadas en 140 caracteres o menos.
• Permite el compartir información de manera fácil y rápida a un número ilimitado de interlocutores.
• Posee herramientas que posibilitan la comunicación y la reutilización del contenido, apoyando de manera directa el constructivismo social.
  
• Mediante el uso de "hashtags" o etiquetas se puede catalogar el contenido, creando con esto verdaderas comunidades que se forman a través de la plataforma con el uso común de un término, promoviendo redes personales de aprendizaje. El hashtag #educachat es un ejemplo.
• Por medio de la creación de listas, es posible agrupar a usuarios que generen contenido en torno a un tema en común.
• En implementaciones específicas de e-learning, permite llevar la comunicación fuera de las fronteras del entorno virtual de aprendizaje y brinda un medio de comunicación alterno a los participantes.
  
• Permite un mejor proceso de socialización entre el alumnado de un curso de e-learning, brindando mayor motivación y posibilidades de compartir información.
  
• Establece redes de aprendizaje entre los participantes que prevalecen incluso después de haber finalizado el curso.

Cabe mencionar, que como toda herramienta de la Web 2.0 que es utilizada con fines educativos, es preciso enmarcarla dentro del plan pedagógico que se haya establecido y debe responder a los objetivos didácticos que se pretendan.

En mi caso, me pueden encontrar en Twitter como @S2RD2 , en donde con regularidad comparto enlaces de interés relacionados con la educación y el e-learning.

Y tú, ¿Que uso le estas dando a tu cuenta de Twitter? Deja un comentario.